10. Dez. 2019
E-Learning: Bringt nicht die erhofften Vorteile
Langfristige Tests zeigen offenbar, dass das Lernen mit elektronischen Hilfsmitteln und Inhalten anders als erwartet keinen besonders positiven Effekt auf Lernende hat. Stattdessen scheint E-Learning überhaupt keine andere Wirkung zu haben als andere Lehrmittel auch, berichtet jetzt die Wirtschaftswoche. …
Sie sehen nur die Spitze des Eisbergs ...
Wenn Sie den kompletten Artikel lesen wollen, loggen Sie sich hier ein.
Falls Sie noch keine Zugangsdaten haben, finden Sie hier Informationen zu unserem Abo-Dienst.
Weitere Meldungen aus dieser Rubrik
- 2. Jul. 2025: Wie kann Social Media als Werbeplattformen relevant werden?
- 14. Aug. 2024: Social Media: Beschwerdestelle ist online
- 24. Okt. 2023: E-Book-Verlage haben Preise deutlich angehoben