Lesen
2. Nov. 2026
Hörbuch bzw. Musikboxen sind die größten Alternativen zum Selbstvorlesen
Womit konkurriert eigentlich das Selbstvorlesen? Auch um diese Frage hat sich der Vorlesemonitor 2026 gekümmert, den die Stiftung Lesen mit ihren Partnern herausgegeben hat (wir berichteten). Anders als viele vermuten würden, spielt Künstliche Intelligenz (KI) dabei noch eine sehr untergeordnete Rolle. …
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30. Okt. 2026
Wer regelmäßig vorliest, tritt häufiger in den Dialog mit Kindern
Eltern, die regelmäßig vorlesen, treten häufiger in den Dialog über die Bücher und deren Inhalte mit ihren Kindern. Das legen Ergebnisse der Vorlesestudie nahe, die von der Stiftung Lesen veröffentlicht wurde. …
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29. Okt. 2026
Vorlesestudie: Notwendigkeit des frühen Vorlesens kommt bei Eltern an
Es darf zwischendurch auch mal eine positive Meldung sein: Nach den Ergebnissen des kürzlich veröffentlichten Vorlesemonitors unter Federführung der Stiftung Lesen sind wieder mehr Eltern mit ihren Kindern regelmäßig vor Büchern zu finden. Und das mit einem durchaus signifikant erhöhten Anteil. …
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13. Okt. 2026
YouGov: Buchmessen wichtig für Leseförderung
Ein erheblicher Teil der Bevölkerung sieht Literaturveranstaltungen als Beitrag zur Leseförderung. Vier von zehn Deutschen (40 Prozent) sind der Ansicht, dass Buchmessen einen sehr großen oder eher großen Beitrag dazu leisten, das Interesse von Kindern und Jugendlichen am Lesen zu fördern. Das ergibt eine YouGov-Umfrage anlässlich der Frankfurter Buchmesse, aus der wir bereits letzte Woche zitiert haben. …
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18. Sep. 2026
Entsteht im Herbst eine neue Debatte über das Lesen?
Angesichts der erneut schlechten Werte zur Lesefähigkeit in der Pisa- und anderen Studien schlägt der Journalist Richard Kämmerlings jetzt vor, die Segel zu streichen. „Wir werden gerade Zeugen, wie die Epoche des Lesens zu Ende geht“, schreibt er in der Tageszeitung Die Welt. …
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9. Sep. 2026
PISA: „Das konnten vor zehn Jahren schon die 13-Jährigen“
In einem Interview mit dem Tagesspiegel hat der deutsche Pisa-Chef Samuel Greiff das Ergebnis der Pisa-Studie 2025 zugespitzt ausgedrückt: „Vereinfacht kann man sagen: Was heute die 15-Jährigen können, konnten vor zehn Jahren die 13-Jährigen.“ …
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8. Sep. 2026
PISA Studie: Lesekompetenzen gesunken, aber noch über OECD-Durchschnitt
Eine neue PISA-Studie sorgt für neue Diskussionen in Deutschland. Nach dieser haben die Kompetenzen der 15-Jährigen in Deutschland im Vergleich mit den Tests der letzten Studie von vor sieben Jahren noch einmal deutlich abgenommen. Insbesondere die Lesefähigkeit hat sich verschlechtert. Immerhin hält sich Deutschland aber noch etwas über dem OECD- und EU-Durchschnitt. …
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26. Aug. 2026
Freizeitmonitor: Lesen nicht unter den Top Ten, aber stabil
Gestern wurde der Freizeitmonitor 2026 der Stiftung Zukunftsfragen veröffentlicht. Seit 40 Jahren wird damit das Freizeitverhalten der Deutschen untersucht. …
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21. Aug. 2026
Lesetipp zum Wochenende: Lesekrise in Deutschland einfach erklärt
Über die mangelnde Lesekompetenz bei Kindern und Jugendlichen wird viel gesprochen. Doch woran macht sich das fest? Redakteurinnen und Redakteure des Portals Krautreporter haben in einem spannenden Lesestück noch einmal verständlich erklärt, wie sich die Lesekrise bemisst. …
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6. Aug. 2026
Warum vor allem Belletristik sich positiv auf menschliche Fähigkeiten auswirkt
Das Fachjournal Current Opinion in Psychology auf dem Fachportal von Elsevier hat mehrere Studien zusammengefasst, die sich mit den Auswirkungen vom Lesen belletristischer Texte auf menschliche Fähigkeiten, aber auch auf die Gesundheit auseinandersetzen. Sie zeigen, dass gerade erzählende Literatur ein breites Spektrum an kognitiven Bereichen fördert. …
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