12. Nov. 2024
Studie: Digitale Ausstattung der Schulen verbessert, Kompetenzen nicht
Die digitale Ausstattung der Schulen in Deutschland hat sich enorm verbessert. Die Kompetenzen der Schüler und Schülerinnen, mit digitalen Geräten und Informationen umzugehen, aber nicht. Das ist das Ergebnis der aktuellen ICILS-Studie zum Stand der Digitalisierung in deutschen Schulen, berichtet die ZEIT. Im Vergleich zur letzten Erhebung 2018 haben sich die digitalen Fähigkeiten sogar verschlechtert. …
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