Die Internetseite lesen.net, die nicht etwa eine Institution der klassischen Leseförderung ist, sondern ein Informationsportal für elektronische Bücher, zitiert heute einen ausführlichen Beitrag der "New York Times", der diverse Fachexperten zu den (überwiegend positiv gesehenen) Folgen der E-Book-Einführung für das Leseverhalten zu Wort kommen lässt. Die wichtigsten Kernaussagen: …
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